摘要: 中等职业教育是我国现代职业教育的基础，职业教育除了向学生传授理论知识，更重视学生专业技能的培养。到2035年，我国技能型社会基本建成。技能型社会的达成离不开“双师型”教师的教学。因而对中职院校“双师型”教师队伍建设提出了更高的需求。本文基于胜任素质理论，探究中职院校“双师型”教师队伍建设的策略。