摘要: 本文聚焦农村地区学校校长队伍建设问题，详细分析了校长稀缺、科研能力不足、创新管理能力薄弱、教育理念滞后等挑战，并针对这些问题提出了一系列策略建议，包括促进校长内培外引、推动高校合作机制、强化创新管理培训以及定期组织教育研讨。同时，本文还探讨了政府、社会、行业在农村学校校长队伍建设过程中的保障与支持措施，以为加强农村校长队伍建设、提升学校管理水平提供有益参考。