摘要: 本文从大学生消费者视角，以技术接受模型（TAM）为基础，加入知觉有趣性和系统品质，探讨影响大学生消费群体微信小程序使用意愿的因素，采用参考经典量表与过往文献的方式提出研究假设，验证所获得的265份有效数据。研究结果显示，大学生对微信小程序的知觉有用性、知觉易用性、知觉有趣性、系统品质对大学生的使用态度具有正向显著影响，大学生对微信小程序的使用态度也会正向影响对微信小程序的使用意愿。