“互联网+”视域下创新型人才培育研究

赵曼彤

赵曼彤. “互联网+”视域下创新型人才培育研究[J]. 中国科技投资, 2024, (14): 16-18. DOI: 10.12433/zgkjtz.20241406
引用本文: 赵曼彤. “互联网+”视域下创新型人才培育研究[J]. 中国科技投资, 2024, (14): 16-18. DOI: 10.12433/zgkjtz.20241406

“互联网+”视域下创新型人才培育研究

  • 摘要: “互联网+”时代,技术的快速发展和信息的爆炸性增长已经彻底改变了人们的生活和商业环境。创新在现代社会中扮演着至关重要的角色,它是经济增长的引擎,通过不断引入新的产品、服务、技术和商业模式,促进企业和国家的繁荣发展。此外,创新还创造了大量的就业机会,减轻了失业压力,提高了人们的生活水平,同时也推动了社会的发展。本文将探讨如何通过改善人才培养环境、依托“互联网+”创新型人才培养体系、加强与业务实际的联系、提升创新型人才的实践能力、重视师资队伍建设等途径,构建更为有效的人才培养路径。这些方法和策略有助于企业更好地应对“互联网+”时代的挑战,培养出具有竞争力的创新型人才,以为企业的转型发展奠定良好的基础。
  • [1] 何亚雯.创新型会展企业财务人才培养途径研究[J].中国会展(中国会议),2023(16):68-70.
    [2] 李楠.基于人才培养的高校创新文化培育研究[J].成才之路,2023(24):1-4.
    [3] 苏宁.校企合作视域下高职院校创新创业人才培养研究[J].辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报),2023(4):75-77.
    [4] 温雅.“互联网+”时代高校创新人才培养方式探讨[J].人才资源开发,2023(15):35-37.
    [5] 汪天倩,朱小梅,程一.“互联网+”背景下高校创新人才培养路径探析[J].科技与创新,2023(15):155-157+160.
计量
  • 文章访问数:  14
  • HTML全文浏览量:  0
  • PDF下载量:  4
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 网络出版日期:  2024-07-03

目录

    /

    返回文章
    返回