摘要: 随着AI和大数据技术在审计领域的广泛应用，审计学教育面临着前所未有的挑战和机遇。技术的进步不仅改变了审计师的工作方式，也提高了审计的效率和质量。本文认为《审计学》课程在数智时代下面临的核心挑战是如何培养具备新技术应用能力、批判性思维、职业伦理、跨学科合作能力和终身学习意识的审计专业人才。这些挑战要求教育者不断更新教学内容和方法，与时俱进。