摘要: 随着时代的发展和就业市场的需求变化，很多高校的职业生涯规划与就业指导课程也在不断地迭代升级，力求符合本校毕业生就业与发展的需要。某医学院校经过数次培养方案修订、教学方法创新，形成了全程化模块化生涯教育课程体系。经过对近几年毕业生的跟踪调查发现，全程化模块化的生涯课程在规划大学生活、合理自我定位、科学毕业选择、较高质量就业等方面均发挥了积极的影响作用。