产教融合背景下应用型人才培养模式的构建与成效研究———以长春建筑学院电商专业为例
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摘要: 近年来,产教融合背景下应用型人才培养模式已成为应用型本科院校转型发展关注的焦点。应用型本科院校面临着人才培养体系不适用当前社会发展形式、校企合作尚未找到恰当的新型合作人才培养模式、学生缺乏相应的创新和实践能力等问题,导致培养的人才不能完全满足企业需求。本文以长春建筑学院文化创意产业学院电商专业为例,深入探讨了产教融合背景下应用型人才培养模式的构建及取得的成效。通过对该专业产教融合实践的分析,总结经验与成果,为同类院校相关专业的发展提供参考;通过分析院校在电子商务人才培养方面存在的主要问题,介绍该校在电子商务人才培养方面的具体做法,以期为各高等院校电子商务专业人才培养模式以及提高应用型人才培养效果提供借鉴。
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