摘要: 产教同频共振艺术设计专业群资源库建设是职业教育数字化转型的重要实践，旨在破解传统教育中供需错位、应用低效、更新滞后的困境。针对校企协同缺位、资源流程断层、用户覆盖不足等现实困境，提出四大长效实践路径：一是构建校企共建机制，实现供需精准对接；二是建立动态监测与智能更新体系，保障资源时效性；三是优化开放共享平台，扩大用户覆盖并提升应用效能；四是完善评价反馈闭环，形成“教学—生产—创新”双向反哺生态。通过技术赋能与机制创新，资源库从数字堆砌转向价值共生，为职业教育高质量发展与区域经济社会协同发展提供可复制的范式支撑。