摘要: 本文聚焦土建工程人才培养的中高职衔接问题，深入探讨了中高职教育现状及土建工程专业人才培养目标，分析了中高职衔接过程中存在的问题，如课程设置不协调、社会认知偏差、职业规划指导不足等。针对这些问题，提出了构建行业、企业、政府部门与教育机构协同关系、加强学生职业规划指导、建立改进与评估体制、引入多元化教学模式与实践机会等一体化模式构建方法。通过这些措施，旨在推动中高职教育的贯通衔接，提升土建工程人才培养质量，为行业发展提供有力支持。