摘要: 随着教育资源投入持续增加，小学固定资产规模不断扩大，其管理的内部控制有效性直接影响教育教学保障能力。基于此，文章首先分析小学固定资产管理内部控制缺陷的核心成因，包括固定资产管理责任划分不清晰、采购环节审批流程不严格、日常盘点机制不健全等，然后有针对性地提出细化管理责任、严格采购审批、建立定期盘点机制等改进策略，旨在为提升小学固定资产管理规范化水平提供支撑。