摘要: 在乡村全面振兴战略背景下，农村电商产业快速发展对复合型人才提出了新要求。本研究针对中职电子商务专业人才培养与乡村振兴需求脱节的问题，构建了“双能力、三平台、四课堂”人才培养模式。通过对鲁西地区农村电商人才需求的系统调研，明确了电商专业能力与创新创业能力的“双能力”培养目标；创新性提出“政校农企”四位一体合作模式，搭建直播电商工坊、社区营销中心、品牌孵化中心“三平台”；构建校内专业课堂、线上精品课堂、企业实践课堂、乡村劳动课堂“四课堂”教学体系。实践表明，该模式有效提升了学生的实战能力和创新创业素养，为职业教育服务乡村振兴提供了可复制的经验。