摘要: 新工科建设对软件工程专业人才培养提出了“立德为先、能力为重、全面发展”的时代要求，既强调技术创新与实践能力，更注重价值引领与家国情怀。在数字经济加速渗透、科技竞争日趋激烈的当下，软件工程作为支撑信息技术产业发展的核心专业，其人才培养质量直接关系到国家关键核心技术自主可控、新质生产力培育的战略进程。山西大学自动化与软件学院立足“大思政”工作格局，以“一体两翼五聚焦”思政工作布局为引领，将致远·思政育人、产教融合新工科育人、数智化协同育人深度融合，通过三年来持续推进的学风班风舍风建设实践，构建了具有专业特色的人才培养体系。本文以该学院软件工程专业为研究对象，系统探析新工科背景下人才培养的核心目标，详细梳理思政铸魂、产教融合、三风育人、精准赋能的实现路径，旨在为同类高校新工科专业人才培养提供可复制、可推广的实践参考。