摘要: 在数字经济和全球贸易深度融合的大环境下，跨境电商已经成为国际贸易转型的重要推动力，对复合型和应用型商科人才的要求也更高了。本文从新商科理念出发，从“人才培养链—产业链”协同的角度，系统地分析了当下跨境电商人才培养存在的问题，提出“课程体系重构—实践教学强化—校企协同育人—产业链嵌入—评价反馈优化”这一路径优化体系，为新商科背景下跨境电商人才培养模式创新提供系统化的理论依据与实践路径。