摘要: 企业安全生产管理是一项复杂、系统且庞大的系统工程。随着社会经济发展和人们生活水平提高，员工安全意识及自我保护意识逐渐增强，对安全知识的需求也随之增加。因此，如何开展具有针对性的安全生产培训工作成为当前亟待解决的问题。体验式教学能让员工充分体验到学习过程中的乐趣与成就感，激发他们参与企业安全生产的热情和积极性，从而达到有效预防事故发生的目的。为此，本文主要研究体验式教育理论在企业安全生产培训过程中的运用，分析了体验式教育的必要性及存在的问题，并提出相应的对策，以供参考。