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高职院校融媒体背景下网络意识形态安全机制研究
杨炳楠
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当前,我国意识形态安全领域的重要表现之一是网络意识形态的治理,而高职院校肩负着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重任,是新时代网络意识形态建设的前沿阵地。本文从特有学生属性下的学生思想现状、网络融媒体平台发展现状、网络意识形态话语权建构现状三个方面对重庆市高职院校融媒体背景下网络意识形态安全机制的现状进行梳理,对其面临的实际挑战进行系统剖析后提出解决措施。
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